插画狮：《松鹤延年》 杭州市文澜实验学三（13）班 倪好
杭州市行知小学四（3）班 陈铭垶
因为平时很少早起，我从没能亲眼见到日出。终于有一次，我在去北京的火车上见到了日出的景象，真的太美了！
那天，我和爸爸妈妈在天还没亮的时候就坐上了火车。火车开着开着，正当我昏昏欲睡地望着窗外时，忽然发现原本暗暗的天空有了变化，远处出现了微微的红光。啊，是太阳升起来了！
天空中挂着那样一个红红的“鸡蛋黄”。一点儿也不刺眼。有意思的是，我发现另一边的月亮还没有下班呢，它和太阳是不是正在换班？天际一点点变亮，我目不转睛地看着天上的“鸡蛋黄”，只见它越来越红，越来越亮。天空的颜色也随之变化，从灰蓝色变成了深蓝，再从深蓝变成浅蓝。周围的云朵也被染成了橙黄色，还镀上了一层金边。
太阳像是一个燃烧的红灯笼，它的边缘闪烁着金色的光芒，光芒越来越强烈，把整片天空都染成了金红色，好似一幅美丽的水彩画。不知什么时候，月亮偷偷下了班，天空中只剩下那个明亮的小火球，给世间万物带来温暖和活力。
火车依然不断前行，我坐在车窗边，沉浸在这壮丽的日出景色中。
指导老师肖伟伟：
小作者是生活的有心人，有一双善于观察的眼睛。从颜色、位置等角度写出了日出的变化，在他的眼中，日出是壮丽而奇幻的。整篇文章语言优美，充满童真童趣，感染力强。
灭蚊记
杭州市行知小学三（2）班 林度有
在夏天的回忆中，有许多趣事。其中有一件事最令我印象深刻。
那是一个烈日炎炎的夏天，我一个人在家，突然，有一群蚊子不知道从哪里冲了出来，打得我一个措手不及。我赤手空拳地与它们斗了几个回合，感到不敌，于是在蚊群里杀出条“血路”，转而退守卧室“营垒”。
在卧室里，一想到客厅还被蚊子大军侵袭，我就越发焦躁，当即决定杀个回马枪，重回客厅“城池”和蚊子“斗法”。我先伸出手，对着蚊子多的地方一顿狂风暴雨般的打击，信心满满地收回手。但，竟然一只蚊子也没有。我十分不服。再来，又没有；又来，还是没有；这次肯定有，还是没有……我颇为无奈，只好再次退回卧室。
想我堂堂“七尺男儿”，岂能轻易认输！我又杀回客厅，又退回卧室；再进入客厅，再退回卧室……我在两地中来了个七进七出，终于冷静下来，准备执行B计划。我带着花露水视死如归地冲进了客厅。
在客厅中，蚊子在我的花露水攻击下一一倒下。蚊子大将眼见不敌，叫了一声，听来就像“走，我们撤”，带着残兵们飞走了。我还没得意几秒，又有一大拨蚊子浩浩荡荡地杀了回来，我又退回了卧室。
我苦笑不已，天知道一群蚊子能这么强，只能执行C计划了。我祭出我的杀手锏——诱蚊灯，回到了客厅。在“神器”的威力下，蚊子大军全军覆灭。总算赢了这场世界战争，我高兴极了！
就在这时，外婆回来了，看见屋里一片狼藉，狮吼功当场发作：“我就去买个菜！你都能造反！你说你……”我明白，今天我是别想安宁了。
指导老师叶楚婷：
小作者运用细致的描写和丰富的想象，向我们展现了一场惊心动魄的“人蚊大战”以及小作者的心路历程。情节一波三折，语言幽默风趣，是一篇佳作！
雨中观海
杭州市行知小学一（3）班 汪可昀
我们来了，
看看雨中的大海。
被风吹动的海浪，
在跳轻盈的舞蹈。
被雨淋湿的电瓶车。
在唱着滴答滴答的歌曲。
零零星星的帆船，
她们在等待着雨停的消息。
远处的群山，
像一只鳄鱼，
静静地，静静地，
驻足海边睡着了……
如梦境般的美景，
流淌进了我们的心中……
指导老师程芳：
小作者的诗歌源于她的生活，以自己的视角，用生动形象的笔触，细腻真挚的情感，刻画了当时雨中北海的美丽景色，整首诗歌展现了丰富的想象力，也表现了她内心世界的纯真与美好，十分打动读者的心灵。
旅途 是个百变精灵
杭州市行知小学
二（4）班 周诗毓
旅途是个百变精灵，你说它是快乐的吧，有时让我充满担心；你说它是疾驰而过的吧，有时也慢得让我瞪大了眼睛；你说它是值得期待的吧，有时又让我感到抗拒，你说神不神奇？
旅途是一朵朵乌云吗？
一听妈妈催着我整理行李，我的脑袋上就长出一朵朵乌云。
要不要带上我最酷的墨镜？妈妈说带我去找有风的地方，那里的太阳特别耀眼——如果太阳照得我睁不开眼睛，我怎么用它们记住美好的风景？
要不要带上我的画笔？天空中自由的小鸟，风传来动听的歌曲，树叶交织的影子，该怎么把它们都“捉”到我的旅行日记里？
……
头上的乌云越来越多，我的行李箱也越来越满，咦，乌云怎么越飘越远啦？
旅途是一匹匹小马吗？
伴随着飞机的降落，伴随着高铁进站，伴随着汽车的“嘀嘀”，目的地到了。你瞧，这时候，旅途变成了一匹匹小马。
这匹小马爱奔跑——长白山皑皑的雪，粉粉的、沙沙的，躺在厚厚的雪堆里就像躺在柔软的白被子里；三亚的沙滩，软软的，细细的，我脱了鞋冲进去，立马跳了起来，可真烫脚呀；西双版纳的雨林，叶子大大的，每一片都可以给我当小伞，这里的大王莲叶，都可以给我当洗澡盆呢……
这匹小马不吃草——谁说马儿都吃草？旅途这匹马儿就不爱吃草。它尝了尝长沙的“辣”，刷一下子红了脸，鼻孔里、耳朵里都冒出了热气，只能张大嘴巴发出“哈嘶哈嘶”的声音；它尝了尝北京的“麻”，是一股浓郁的芝麻和花生的香味，醇厚的口感在嘴巴里回荡，一口一口直往嘴里塞；它尝了尝广州的“脆”，脆的烧鹅外皮，脆的榴莲酥……这些可比草好吃多啦！
这匹小马不会累，时间好快啊，它已经做好了下一次去远方的准备。下一次，旅途还会变成什么呢？
指导老师杨颖：
小作者的文字好像都长出了翅膀，徜徉在她无尽的想象里。读着读着，让我们也化身小马，驰骋在她的旅途中。原来旅途不只是兴奋，还有担忧，真实的感受融入文章里，我们的心情也随着她的每一段旅途起起伏伏，读起来津津有味。
童年田园
杭州市行知小学四（1）班 杨清扬
记得上大班时的秋天，幼儿园的小农场丰收了，老师们带着大家去小农场摘果实。
大家按老师的指令解散了。我斜着小脑瓜，在农场里小心翼翼地拨开玉米肥厚的绿叶，找藏在深处的玉米。几个玉米在我头顶上摇晃，仿佛在说：“快摘了我吃吧！”它们一个个低下头来，塞进我小小的手掌里，塞进我天真的酒窝里。好多同学还从农场另一边摘来红彤彤、鲜嫩嫩的小莓子和小西红柿，抓着十几个，得意地嘟囔着。
不一会儿，我发现农场里的人所剩无几，我也赶紧跑了出来，原来老师要给大家摘一个大柚子！大家争先恐后地跟老师说着：“老师，我要吃第一块！”“好啊！”“老师，柚子甜不甜？”“吃了就知道啦！”“老师，我要最大的……”
大家兴奋地叫着笑着，我也捧着一颗童心挤进了人群。只见老师站上梯子，扯掉一个大柚子的枝干，用力一拉，柚子就下来了。“谁来抱它回教室？来，交给你吧。”老师说着就把黄柚子递给了我！我高兴极了，捧着头一般大的柚子，迈着得意的步子，兴奋地走回教室。
“老师，快切柚子，快切吧！”我们像善财童子围着观音一样挤在老师身边。“好，大家排好队！”说时迟，那时快，老师话音未落，我身后就全是人了。老师切了一块柚子递给我，我看着水灵灵的柚子，不忍心下口。但最后，还是猛地咬了下去，真甜啊，那就是童年纯真的味道呀。
我不会忘记那个秋天。
指导老师毛燕飞：
小作者擅于表达，情感细腻，文章灵动有趣，看得出来是个有才情的小姑娘。文章词汇生动活泼，有想象力，行文流畅，那种孩子的童真和童趣跃然纸上，真是文如其人。
本版主持 张宇璐