狮子小记者 优秀作品选登

2024-03-25

我和阿里巴巴过一天

杭州市行知小学四(3)班 徐逸尘

一天,我走到了一栋废弃的厂房前,好像听到了什么声音,还没来得及反应,就感觉天旋地转,一阵嗡嗡巨响,我失去了知觉……

我一睁眼,发现我在一个巨大的窑洞中,周围堆满了数也数不清的金银财宝。芝麻开门——伴随着齿轮的转动声与石门的摩擦声,一个白衣男子走了进来。他抓起一大把钻石,刚准备走,似乎留意到了我,他说道:“我叫阿里巴巴,你跟我一起走吧,这里很危险!”我思考片刻,便转身跟他一起走了,刚走到草丛里,就听到震耳欲聋的马蹄声,他示意我赶快躲起来。飞沙走石之间,四十名黑衣大盗驰马飞奔过来,大包大包的战利品堆积如山,有些没收紧的,边跑边掉。

我后知后觉地反应过来,原来是穿越到了《一千零一夜》的世界。等他们都看不清了,我和阿里巴巴飞奔上马,赶紧逃走。

到了阿里巴巴家,我帮助他把金银埋在了后院的篱笆下面。大方的阿里巴巴还让我在他家吃饭。饭后,阿里巴巴的哥哥突然破门而入,拔出腰刀,把阿里巴巴推到墙根,用刀尖顶着阿里巴巴的脖子,问起了事情的经过,吓得我冒出了一身冷汗。好汉不吃眼前亏,阿里巴巴只好将实情一五一十地说了出来,阿里巴巴的哥哥狂妄地大笑,摔门而去。

阿里巴巴看着哥哥远去的背影,放心不下,于是携我一起跟踪。他和我一起追到了石窖旁,只见哥哥大声说道:“芝麻开门”,石门拔地而起,他哥哥大摇大摆地走了进去,我和阿里巴巴也赶快跟了进去。

阿里巴巴的哥哥看到这些宝贝,像发疯了一样开始抢。口袋装不下,就装在裤子里,裤子装不下,就放在鞋子里,鞋子装不下,就含在嘴里……实在装不下了,就用饿狼一样的眼神望着。

在他想出去的时候,却忘了口诀,“汉堡开门,不对,西瓜开门,苹果开门……”就在这时,四十大盗回来了,我们埋下了头。真是恶有恶报!

突然,一阵嗡嗡巨响,世界仿佛破碎了,万物开始压缩,时间轨道在旋转……我回到了我的世界,此时已是夜晚,这真的只是一次离奇的幻想吗?

指导老师肖伟伟:在一阵天旋地转中,小作者开启了和阿里巴巴的奇幻之旅,故事情节紧凑,想象奇特而合理。通过动作、语言等描写突出了人物的特点,写得有趣、生动。丰富的想象、充满灵气的文字,牢牢抓住了读者的心。

一只蓝色的气球

杭州市文一街小学师苑校区

三(4)班 陈子睿

春光灿烂,我和同学们在小区花园展开了一场关于气球的游戏。

我拿到一只蓝色的气球,瘪瘪的,我想它吹起来一定很好看。于是,就迫不及待地吹气。我深吸一口气,嘴凑近气球的进气口处,猛地吹气,脸涨得通红,像是一个熟透了的苹果,可嘴巴一松,气球就像导弹一样“轰”的射了出去,还在空中转了几个圈,最后“咚”一声撞在路边石头上,我拾起气球,又吹了起来,经过数次努力,气球终于变得圆鼓鼓了!

我们兴高采烈地开始玩了,我先把圆滚滚的气球抛上天空,让它去寻找飞行的乐趣,可气球就像恐高似的掉了下来。我飞快地跑了过去,拿起早就掉在地上的气球,但就在那一瞬间,“轰——”,一声震耳欲聋的爆炸声让周围顿时安静下来,原来一个可怜巴巴的气球爆炸了。我很懊恼,但转念一想,这只气球可能是去往更广阔的天地追求自己的梦想了吧。

五颜六色的气球,有趣的游戏,让我们得到了很多快乐。

指导老师范晓璐:

文章以生动的语言描述了小作者和同学们在小区花园玩气球游戏的情景,通过描绘吹气球和气球爆炸等细节,展现了孩子们的天真活泼和乐观向上的精神风貌。同时,文章也通过气球爆炸这一情节,暗示了孩子们在成长过程中需要面对的挫折和失败,但也要像气球一样,勇敢地追求自己的梦想,不断尝试,不断进步。

我和“百鸟之王” 过一天

杭州市行知小学四(2)班 王浩宇

放学回家,我取出信箱里的报纸,里面居然夹杂着一张时空穿梭门票。就在我充满疑惑时,眼前突然一黑,再次睁眼,竟看到我最崇拜的“百鸟之王”少昊在树下抚琴。

伴随着美妙的琴音,无数鸟儿从四面八方飞来,看得我目不转睛,无比心动。少昊仿佛看透了我的心思,说道:“远道而来的朋友,来试试我的新琴吧!”它耐心教导着,我拨动琴弦。果真是名师出高徒,几只小鸟被我的琴声吸引,在我身边盘旋飞舞起来,这也太神奇了吧!

这时,飞来了几只愁容满面的海鸟,向着少昊毕恭毕敬地叫唤着。我对鸟语可一窍不通,向少昊一番询问。原来,海鸟们吃了扶桑的鱼,羽毛纷纷脱落,一筹莫展。了解情况后,我分析道:“那里有人在排放核污水,必定会污染水源。”少昊一听,连忙吩咐凤凰总管家将这个消息广而告之,又召集鸟医团队火速去救治病患。鸟国的子民们对我感激不已,纷纷围着我载歌载舞。少昊则郑重地向我一揖:“谢谢你,我一定会守护好我的子民的。”

我还沉浸在成为鸟国贵宾的幸运中,耳边响起了“您的时空体验已结束”的提示音。回味着这一天的经历,可真有意思啊!

指导老师俞徐萍:小作者创设了时空穿梭来到鸟国的有趣情境,生动地描写了与白鸟之王少昊相遇、帮助鸟国解除危机的奇妙经历,想象丰富,充满童真,字里行间还表达出人与自然和谐相处的重要性。

外婆家的水果茶

杭州市南肖埠小学

三(1)班 胡语涵

周五放学后,外婆和我说要教我泡一种很好喝的茶。

回外婆家的路上,我的好奇心抑制不住地往外涌,火急火燎地冲进家门。哇哦!一开门我便看见桌上摆放着许许多多的水果。外婆先给我讲解制作过程,可我的心早已“蠢蠢欲动”,外婆看穿了我的小心思,便让我按照自己的喜好开始制作。

我先把茶叶放入杯中,再冲入热水。茶叶们在开水中翻滚,有的喜欢漂在水面上,有的喜欢潜入杯底。接着就要放入水果啦!我挑了一个黄灿灿的像小皮球一样漂亮的橘子,为它脱去外套,把橙色的果肉一瓣一瓣放入水中,橘子的香味在翻滚的热水中更加浓郁了。接着,我又看向了荔枝,荔枝的果肉白白嫩嫩的,放入水中就像美丽的大珍珠。最后我往杯中倒入蜂蜜,拿起勺子使劲搅拌,杯子里像刮起了龙卷风,水瞬间变了颜色,飘着水果的香味。

就这样,水果茶做好了,我忍住口水请外婆品尝第一口。看到外婆脸上满意的笑容和竖起的大拇指,我得意地嘿嘿直笑,自己也尝了一口“啊!真好喝。”

指导老师邵欢欢:

小作者选取了平常与外婆一起做水果茶的小事作为本次作文的题材,不仅详细地描写了做水果的过程,还融入了自己的感受,语言生动形象。

本版主持 张宇璐