激烈的龙舟赛
杭州市天长小学四（1）班 张腾跃
从小到大，我玩过许多游戏，但令我记忆犹新的一次是家委会举办的游戏——赛龙舟。
那是三年级的“六一”儿童节，我们在大运河水上运动中心集合。赛前，我迫不及待地跑到救生衣筐前，拿了一件救生衣穿在身上。不一会儿，教练急匆匆地赶来，教我们划龙舟的动作要领：左手握住桨柄，右手握住桨杆，手一推一划。紧接着，教练又把我们分成四组，两两比赛。
当我看到碧绿且深不见底的河水时，心怦怦直跳，都快到嗓子眼了，生怕龙舟倾覆。我开始打退堂鼓，妈妈似乎看出了我的胆怯，鼓励我说：“你会游泳，还穿着救生衣，有什么可怕的？”一句话让我的担心瞬间烟消云散。
轮到我们比赛啦！我小心翼翼地爬上了船。队伍分两边坐，一边坐大人，另一边坐小孩。端坐在龙头的同学有节奏地敲鼓，鼓声震天响。我们合着节奏卖力地划着。龙舟上下起伏，激起层层水花，迅速向前划行。突然我手一打滑，桨掉了，浮在水面上。我的心里咯噔一下，手忙脚乱地捞起桨，就这么一会儿工夫，对手已经反超了我们，船上还传来了哄笑声。
我握紧失而复得的桨使出吃奶的力气，用力地划着。我的手心全是汗，心也像打鼓一样咚咚跳，手臂却像上了发条一样一刻不停地划。离终点还有5米，对手还领先我们。就在这千钧一发之际，我们齐心协力，嘴里“嘿呦嘿呦”地喊着口令，反超了对手，赢得了比赛，船上响起热烈的欢呼声。
我也舒心一笑：真是众人划桨开大船，要齐心协力才能获得成功！
捉迷藏
杭州市天长小学四（1）班 郑佳欣
记得那是一个阳光明媚的早晨，我、姐姐和同学经过商量后，决定一起玩捉迷藏。我们让同学闭着眼数三十秒再来找我们。
游戏开始了，伴随着同学的数数声，我直奔妈妈的更衣室，身子一缩，躲进了一个大抽屉。姐姐跑过来发现了我，她也想藏在这里。哈哈，我抢先了一步。我心里得意着，用手一推，把她推出了更衣室。她气呼呼地瞪了我一眼，只好掀开窗帘，藏在后面。最后一个数字从同学的嘴里“蹦出”，我和姐姐都藏好了。同学这里摸摸，那里翻翻。不一会儿，一个兴奋的声音从我耳边飘过：“我找到你了，快出来吧！”
不好，姐姐被找到了！我会不会也要被找到？我屏住呼吸，心里七上八下，很想探出头看看同学到底在哪儿？可我一出去就暴露了。我只得耐着性子等待着。过了一会儿，一阵脚步声慢慢逼近，我吓得大气都不敢喘。应该找不到吧？这地方可是我和姐姐的秘密基地。突然，一束光射进了黑暗的抽屉，抬头一看，同学和姐姐站在更衣室里。姐姐的脸上还带着狡黠的笑。姐姐竟然“出卖”了我！唉，谁叫我刚才不帮她一把呢？
游戏虽然输了，但我明白了：伙伴之间要团结协作，遇事要勇敢果断，互帮互助才能获得胜利。
跳啊，跳啊，跳大绳
杭州市天长小学四（1）班 俞嘉玥
入秋，云淡风轻，操场上飞舞起一根根长绳，那是每个班在玩跳长绳游戏。
游戏规则很简单，两人相距3.6米，甩起长绳，其余4位同学排长队鱼贯而入。三分钟计个数，多者胜。一听完规则，我的心里七上八下，万一甩到我的眼镜怎么办？好可怕！
到了下午，到了大课间，到了跳大绳的时刻。我们排好队，准备跳绳。我躲在队伍后面，听着“啪啪啪”的响声，心中忐忑不安，脑子里一片空白，手心里也全是冷汗。同学们一个接一个跳过，一眨眼就轮到我了！
我双眼盯着长绳，心里默数：1、2、3，1、2、3……直到绳子在眼前晃了半晌，我才鼓起勇气猛地一头扎进绳中，笨手笨脚地跳了起来。正当我以为会一切顺利时，我最害怕的事情发生了！只听“啪”的一声，绳子把我的眼镜甩掉了！我心中一惊，脚不小心绊到了绳子，绳子也不由自主地“停”了下来。我赶紧三步并作两步，狗爬式地冲向眼镜，往脸上一戴，咦？怎么看得不太清楚？再看同学们已经笑得前仰后合，原来我一阵手忙脚乱，把眼镜戴反了。我也笑得直不起腰来。这一笑把内心的恐惧驱散了。
又轮到我了，这回我深吸一口气，一下冲入绳中，又赶紧一跃，跳过绳子，回到队伍最后。我的心里一阵雀跃，成功了！
看来困难是只纸老虎，只要我们不退缩，而是鼓起勇气，就能战胜困难！
平行球激战
杭州市天长小学四（1）班 王瑾瑜
今天风和日丽，我去上体能课。课上，我们来了一场游戏——平行球激战。游戏规则就是站在一个半球形的平衡板上互相扔球，被球砸得脚落地的人就淘汰！
我们八个孩子一起准备上平衡板。当我一站上平衡板就开始剧烈地左右摇摆，站立不稳。我开始心慌：“哎呀！我要站不住了，肯定会输！”这时，想起教练的建议，收紧肚子，双脚发力，竟然可以站稳脚步了，悬着的心也慢慢落了下来。
开始砸球！飞飞一个转身把球砸向俞星，俞星像只猴子一样在平衡板上上下躲闪，砸过来的球竟连她的头发丝都没有碰到！俞星骄傲地吐了吐舌头，自鸣得意。
目标转向了其他同学，“啪”“哎呀”的碰撞声、惊呼声接连不断。我的目光紧盯着那个红色的、横冲直撞的球，生怕它向我飞来。可一些小伙伴已经跃跃欲试，把火力转向了我！我可不能像关羽一样“大意失荆州”呢，于是先下手为强！只见我一个跨步抢过球来，向左转——一个虚晃作假，大家立马都向反方向闪躲。哈！这可真是“羊入虎口”啊！我向后一仰，球飞了出去，只听有一些小一点的孩子吓得哇哇大叫，大孩子被砸得人仰马翻，惨叫连连。就这样，我竟也大获全胜！
我明白了，平行球要的是平衡力、反应力和专注力。小小的游戏既蕴含着许多小技巧，又是对体能、智慧的挑战，让我意犹未尽！
爆炸吧，气球
杭州市天长小学四（1）班 毛梦溪
蝉鸣阵阵，树叶飘飘，风声呼啸，窗外的景物在我眼前飞逝而过……车减速了，目的地到了，那就是我的游乐场——表姐的家！
上了楼，发现表姐已经在等我了。“这次游戏的主题是 ——‘炸弹’比赛！”表姐兴奋地说。进房间后，我们先把表姐家的猫领出房间，然后在地板上铺一层报纸，最后把玻璃箱割开一个口子，里面摆满钉子。“炸弹”比赛没有“炸弹”怎么行？我和表姐翻箱倒柜，终于找到了一袋气球，并灌满了水。
三、二、一，开始！看谁投得又准又不喷水！我跃跃欲试，挥动大臂，奋力丢出了“炸弹”。呀！大事不妙！炸弹越飞越偏，最终一头撞到墙壁，气球底下防漏水的单结散架了。水像瀑布一样倾泻下来，溅到了我的衣服上，一股透心凉直钻毛孔。表姐在一旁乐得直不起腰来。我的脸红得像个大柿子，赶紧灰溜溜地退到了一边。
轮到表姐了。表姐向上轻轻地抛了抛水球，掂量了一下,再斜眼瞄了一下玻璃箱，便举起拿球的左手，轻轻一扔,水球“嗖”的一声飞进了箱里。我正想拍手叫好，一只手突然推了一下我。原来是我那古灵精怪的表姐。这时，水球碰上钉子,“啪”一声炸开了，四溅的水花又把我淋成个落汤鸡，从头到脚都湿透了,表姐却自己笑着跳开了。
小朋友们，玩游戏不要太沉迷于快乐，否则会乐极生悲！
狮子明星班级 指导老师：王奕颖
杭州市天长小学四（1）班语文老师，上城区教坛新秀。喜欢孩子，喜欢儿童文学，喜欢一切简单而美好的东西。作品曾发表于《中国教育报》《中华读书报》《儿童文学》等。曾指导学生获得“韬奋杯”全国中小学作文大赛特等奖、世界华人作文大赛一等奖，指导学生作品多次刊登于《少年文艺》《小学生学习报》等各类班刊杂志。
习作点评：
《激烈的龙舟赛》：小作者的心情随着赛况跌宕起伏：激动—担忧—紧张—兴奋。童年就是这样手忙脚乱，又充满对未知的期待，但是快乐一定是主旋律。
《捉迷藏》：姐姐的“出卖”看似意料之外，实则意料之中，早在“我拒绝姐姐”时已埋下了伏笔。当然，游戏中的小摩擦并不影响我们的感情，却能让我们懂得合作的道理。
《跳啊，跳啊，跳大绳》：大课间飞舞起的长绳是校园里一道亮丽的风景线。虽然长绳甩掉了小作者的眼镜，但是伙伴间没有恶意的哈哈大笑驱散了内心的恐惧。
《平行球激战》：一次游戏，一次成长。从“左右摇晃”到“站稳脚步”，从“被动躲避”到“主动进攻”，从小作者生动形象的描绘中，你一定感受到了游戏带来的变化。
《爆炸吧，气球》：小作者语言风趣、幽默。游戏分两轮：第一轮，我投，动作精彩，结局“我”被淋得透心凉；第二轮，姐姐投，动作更精彩，结局“我”又被淋成落汤鸡。不同的开端，相似的结局，令人捧腹大笑。
本版主持 林佳琦
杭州市天长小学 四（1）班